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  表达能力的培养训练

写文章要用自己的话

  写文章要用自己的话,不光文章的观点是经过自己头脑思索而得出的,文章的表达形式也应该是自己独具风格的。

  高尔基初学写作时,曾多次遭到失败。

  有一次,他准备写一首长诗《老橡树之歌》,下了好多功夫,阅读了大量的意大利和英国的诗歌。为了使这首诗“美”起来,他从读过的意大利和英国诗歌中挑选了许多诗句,写进了《老橡树之歌》。高尔基看着自己的作品,十分满意,就把它给了著名作家柯罗连柯。

  可是,出乎意料,柯罗连柯读了诗之后,只有一句回话:“请您用您自己的话,写您自己看到的东西吧!”

  柯罗连柯的话,对高尔基如同当头一盆凉水,使高尔基清醒过来,他终于明白了写文章应该用自己的话的道理。于是,高尔基毅然一把火烧掉了这首长诗,只留下了两句:

  “我到世界上来,就是为了不妥协!”

  因为这两句话是他自己的语言,写出了他自己的性格。后来,高尔基把这两句诗的精神体现在他的第一部小说《马尔加·邱德拉》中,并试着用自己的语言来写作,终于获得了成功。这个故事告诉我们,写作必须用自己的话,初学写作,是可能有不“美”之处,但是不写就永远得不到提高,心里怎么想,笔下就怎么写,不要顾这顾那。

  用自己的话写作,可以从三个方面努力。

  (1)多用具体事例,少用概括性的句子。写作时,不要动不动就是“自豪呀”、“幸福啊”、“给我的教育多深刻啊!”“多感人啊!”;开头喜欢来句“光阴似箭,日月如梭”;结尾总是“奔向未来”“争取胜利”等等。这样的文字其实并无文采,不如用具体的内容让读者感觉到你所要表达的情感和所要说明的问题。

  (2)多用短句子。长短句各有用处,用外文和中文进行比较,会发现汉语的特点就是短句子多。短句子简明有力,读的人容易懂。因此,做作文时要尽可能用短句子,老舍先生就十分重视用短句子写作,有时碰到长句子,他也要尽量断开。孙犁《荷花淀》有这样一段描写:“这青年不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。”用的就是短句,如果这样写:“这是一个不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过膝盖,光着脚的年轻人。”就不符合汉语习惯,阅读起来就会十分吃力。

  (3)写作前要掌握丰富的材料。这样写作时就有一种强烈的要求发表的欲望,不会是无病呻吟了。无病呻吟,就会言不由衷,不得不去找一些不必要的空洞的词来充数。如果缺乏材料,写不好,就不要硬写。再搜集材料,待材料充足后再写。


理工科学生怎样学写作

  志向搞理工农医科的同学,有不少人不重视写作。这种现象是不正常的。理工医农类大学毕业的学生不论从事什么样的工作,虽然不会要你去写小说写剧本,但是仍旧需要写学术论文、调查报告、科技文摘、实验报告、病案报告等等,这些都离不了写作。目前,理工医农类

  大学生的写作水平不高,很重要的原因就是中学时期忽视了写作训练。有的甚至出现这样的教训:有一个搞工科的研究生,完成了一项在世界范围内有突破性贡献的课题。但是就是由于他写作能力不强,论文磨了很长时间才脱稿,等到他向世界有关组织申报这项科研成果时,才知道外国一个晚于他搞成同样课题的人,因为论文发表得早,获得了这项研究的利权。所以,理工科同学绝不能忽视写作。理工科学生学写作,首先要练好写作的基本功。了解写作“确立主题、选择材料、精心构思、认真表达、反复修改”的程序,了解写作中论证、说明、叙述、描写、抒情等表达手法。

  这些写作基本知识,在中学六年里,都陆续讲过,理工科学生应当把这些知识系统化,并一一掌握。尤其是论证、说明、叙述的表达手法,是理科学生今后用得比较多的,更应当熟练掌握。掌握了这些基本功,就为今后学习科技写作、农业写作、医用写作等专业性写作打下了比较厚实的基础。

  理工科学生在学习写作基本功时,可以把重点放在表达的准确、通俗和简练上。在自然科学领域里的各种文体,因为反映的是事物的客观规律,所以不需要渲染、描写和抒情等表达手法,但在表达的准确性、通俗性和简练上则要求得格外严格。

  除了我们前面讲的例子,历史上由于表达能力差而造成失误的事也不乏其数。

  英国著名物理学家法拉第,用了三十年的时间做了各种试验,精心地研究了电磁现象。他在他的专著《电学实验研究》中用“力线”这个观念来表述他对电磁现象的看法。成果发表后,在二十多年中,法拉第的提法一直受到非议,有人说:“谁要是在精确的超距作用和模糊不堪的力线观念之间有所迟疑,那简直是对牛顿的亵渎!”可见,这“模糊不堪”的表达是法拉第成果受到非议的原因之一。

  后来,英国著名物理学家麦克斯韦读到法拉第的《电学实验研究》报告。他认为法拉第的见解新颖合理。麦克斯韦运用形象思维和逻辑思维相结合的方式,深入研究法拉第的成果,最后以一组高度抽象而对称优美的简单的微分方程表述了电磁场理论,预言了电磁波的存在,把电磁学理论推到一个崭新的阶段。当人们欢呼麦克斯韦划时代的贡献时,麦克斯韦说:“我不过是一篇论文的作者”,“是一支好笔。”

  举世闻名的哥本哈根学派的创始人玻尔,他的关于原子结构量子论的划时代的论文,最初在送给剑桥的汤姆逊时,汤姆逊就以“篇幅太长”为由不予发表,险些葬送了玻尔的一生。幸亏玻尔又把论文送给在曼彻斯特的卢瑟福,卢瑟福亲自帮助玻尔进行修改,才使这篇文献得以发表。

  “前车之鉴,后事之师。”理工科同学不重视写作的现象应该改变了。


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